高中语文如何教学?这场名师培训会有干货

2019-12-03 10:24:00 来源: 网络

为了推进成都名师工作室的建设进程,将发挥成都名师的示范、引领和辐射功能。9月20日,“成都名师之旅、高中语文名师工作室社区”和新修订的普通高中课程计划和课程标准发展研讨会在成都新世纪外国语学校举行。培训会议包括600多名著名教师研讨班成员、成都市高中语文骨干教师和成都新世纪外国语学校其他著名教师研讨班成员,共同学习如何在新课程标准背景下编写语文教材。

新世纪外国语学校校长邓文光代表主办学校和著名教师工作室发表了讲话。

高中语文新课程标准已经颁布。了解新教材的总体框架和教材的编写思路对高中语文教学具有重要意义。在这次培训会上,人民教育出版社编辑、中学语文编辑室主任、中国教育协会中学语文教学委员会主席王本华应邀发表了主题报告《新课程标准背景下编写统一语文教材的构想》(Ideas for compilation unified Chinese教科书)。他向现场教师介绍了课程改革的基本情况、新教材的总体框架和编写教材的思路。

王本华指出,新课程改革和教材将于今年在四川推出,新的高考也将进入倒计时。这次会议关系到教育的生命线。王本华通过自己参与新教材修订的亲身经历,现场向老师详细讲解了课程计划。她说,“道德修养”是所有学科和所有学习环节倡导的教育理念。以新时期中学生应具备的“理想信念”、“文化自信”和“责任感”为潜在的精神主线,按照“统筹规划、有机渗透、自然融合”的基本理念,将其分解为几个人文主题,作为单元组合的重要依据,自然融入社会主义核心价值观教育,充分发挥语文课程独特的教育价值。

王本华通过教材的编写,梳理了高中语文教学对现场教师的整体框架,突出了学生在学习过程中的自主建构能力和实践能力。

值得一提的是,当天下午,课程中心,教育部特邀专家,北京教育学院甚至中国的市级研究员,给成都新世纪外国语学校的学生们做了一个关于“天目山在梦中升腾”的讲座。通过这篇师生都熟悉的教学文章,甚至是语文教师的个人示范,通过语言的建构和运用等新颖的角度,给参与的教师们一堂生动的实践课。后来,就连语文老师也推出了主题报告《所谓的名师:在教学中逐渐看到自己》,分享他们的实践经验。

封面记者莫凡

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